在“6+1+1”課程設(shè)置中,大力推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)課。學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置研究學(xué)習(xí)導(dǎo)教案和課題,讓學(xué)生通過自己收集、分析和處理信息來實(shí)際感受和體驗(yàn)知識的發(fā)生過程,進(jìn)而了解社會,學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力。通過改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、推行素質(zhì)教育。